fourth screen education

ICT in Elementary Education : HC Chaudhary
वर्तमान समय तकनीक के नवीनतम आविष्कारों व प्रयोगों का है। जीवन का कोई भी पहलू तकनीक से अछुता नहीं रहा है, तकनीक का ही एक रूप आईसीटी है जो शिक्षा के क्षेत्र में भी शैक्षिक परिदृश्य को रोचक व सहज बनाने के लिए काम कर रहा है। शिक्षक व छात्र आईसीटी का प्रयोग कर नवाचारों को अपना भी रहें है और अपने शैक्षिक स्तर को उन्नत भी बना रहें है। आईसीटी का प्रयोग विषय की आवश्यकता के अनुरूप सभी विषयों व सभी स्तर के छात्रों के लिए किया जा रहा है। प्रारंभिक शिक्षा में शिक्षण अधिगम में आईसीटी का प्रयोग विषय की गंभीरता को दूर कर उसे रोचकता तो प्रदान करता ही है साथ ही बच्चों के पढ़ाई के प्रति मानसिक बोझ को कम करने का काम भी करता है। यहां आईसीटी से अभिप्राय उन सभी संसाधनों से है जो तकनीक के माध्यम से शिक्षण अधिगम को प्रभावशाली बनाने में सहायक है। जैसे कम्प्यूटर, टेबलेट, मोबाइल, प्रोजेक्टर, टीवी, रेडियों, डिजीटल लाईब्रेरी आदि। आईसीटी का प्रयोग विषय की कठिनाईयों को समझते हुए उनका प्रस्तुतीकरण छात्र के समक्ष सहज और सरल बना देता है। जो छात्रों के मानसिक व बौद्धिक स्तर की उन्नति के लिए अतिआश्यक है। जिस प्रकार किसी पौधे के विकास के लिए खाद् व पोषक तत्व आवश्यक है, उसी प्रकार प्रारंभिक शिक्षा के छात्रों के लिए भी आईसीटी उतनी ही आवश्यक है ताकि पौध रूपी छात्रों का उचित विकास हो सकें।